宛然如素

雨巷
 
戴望舒
　
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
　
她是有
丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
　
她彷徨在这寂寥的雨巷
撑着油纸伞
像我一样
像我一样地
默默彳亍着
寒漠、凄清，又惆怅
　
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地
像梦一般地凄婉迷茫
　
像梦中飘过
一枝丁香地
我身旁飘过这女郎
她默默地远了、远了
到了颓圮的篱墙
走尽这雨巷
　
在雨的哀曲里
消了她的颜色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅
　
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘

 

静夜思变调

熊秉明

一 序
大诗人的小诗
从椽笔的毫端落出来
像一滴偶然
不能再小的小诗
而它已岸然存在
它已是我们少不了的
它在我们学母语的开始
在我们学步走向世界的开始
在所有的诗的开始
在童年预言未来成年的远行
在故乡预言未来远行人的归心
游子将通过童年预约的乡思
在月光里俯仰怅望
于是听见自己的声音伴着土地的召唤
甘蔗田　棉花地　红色的大河
外婆家的小桥石榴……
织成一支魔笛的小曲

二
一个古老的诗国
有一个白发的诗人
拈一片霜的月光
凝成一首小诗
给所有的孩子们唱
一代一代地唱
会须一饮三百杯
老诗人捞月去了
小诗留在月光里悠扬
在故乡悠扬
在他乡悠扬
　　
三
祖父的老花眼镜边
折射出菜油灯黄黄的火苗
床前明月光
疑是地上霜
祖父的花白胡子里
漏出袅袅烈草烟味的青烟
举头望明月
低头思故乡
「爷爷，我会背了。」
眼镜后面的眼角上有一点泪
胡子后面的嘴里没有牙
「孩子，玩去吧！」
　
四
床前明月光
疑是地　上霜
举头　望　望    明　明　月
低头　思故　思故　思故乡
床前月光　
疑地上霜
举头明月
低头思乡
床前光
地上霜
望明月
思故乡
月光
是霜
望月
思乡　　
月　
霜　
望　
乡
　　
五
姐姐　你还记得吗？
在月光里
你曾玲珑地望
床前明月光
疑是……真是……
真是霜一样的月光呵
后面的两句呢？
我带它们走了
走了半个世纪
走到没有土瓜和鸡棕的地方
没有麦粑粑和过桥米线……
举头望明月
低头……举头……
　　
六
床前明月光
疑是地上霜
祖父教的第一首唐诗
于是拍着双手
踏着院子的石板
着迷地唱
明月光　地上霜
地上霜　明月光
孩子已作了祖父
过去的孩子在今天的祖父心里
顽童一样着迷地唱
思故乡　思故乡
思故乡　思故乡　　　　　　　　
　　
七
月光里的故乡
月明了的故乡
故乡时的明月
故乡思的月光
什么时候起
迷作一片朦胧
乡　即是　月
月　即是　乡
迷迷　疑疑
望望　茫茫
注满眼底
溢出眼外
月月乡乡
圆了的月啊
月了的乡
　　
八
在时间的那一头
在世界的那一头
拍着手　拉着手
孩子唱
望明月　问明月
月光光　明月乡
在时间的这一头
在世界的这一头
举头　低头
满头霜
满头霜
满眼老花的月亮
满面粼粼的月光
　　
九
低头思故乡
马锅头他们一定
还在横断山脉里
横断着山的脊梁
高山的风和日敲他们的铜脸
水牛一定还在红河水里
轻盈地浮沉黑铁的犄角
甘蔗的汁比红河水更浓
炼成霜色的冰糖
每一个结晶的面都闪闪地唱
床前明月光
　　
十
昨天母亲来信说　
我好　你好吗？
我给母亲回信
我好　您好吗？
月亮是苍白的
月亮不说话
故乡比月
更远　一倍
　　
十一
疑是霜　疑是霜
悄然落在书页上是一丝闪闪的白发悄然
落在书页上不再是青色的发丝了那曾是
父亲的白发使我心惊的悄然落在书页上
而今是我自己的白发悄然落在书页上而
今只有我自己的白发了悄然落在书页上……
举头望　举头望
　　
十二
低头思故乡
我已回去
我已回不去
我已不回去
我已在路上
秦时明月汉时关
我已渴毙
我已骨折
丝绸的路
骆驼、石头和骷髅的路
床前明月光
　　
十三
床前明月光
节节骨痛的床
没有床的稻草垫
没有稻草的泥地
没有泥地的水门汀
水湿的枕头
火热的枕头
没有枕头的
惊醒的失眠的
眼闪着月光
疑是地上霜
　　
十四
举头望　举头望
中秋月从楼影后面探过来
圆了白净的脸
圆了惊异的眼
咦　怎么没有月饼？
怎么没有栗子和梨？
怎么没有柿子和枣？
没有红的蜡烛？
没有香炉和香？
连圆的桌子也没有
握一卷太白诗集在背后
静悄悄地
月亮看我
我看月亮
　　
十五
好月光　好月光
唱一支歌儿吧
咱们唱　松花江上
唱咱们都会唱的
不行　不行
我不能唱　我不能唱
一唱声音就呜咽了
再唱嗓子就哽住了
三唱眼晴就什么也看不见了
你们唱　我跟着
我的家……
在……在
在东北松花……
江上……
　　
十六
这是诗
这是一首诗
这是一首中国孩子学的
第一首中国诗
大家跟我念　
床前明月光　疑是地上霜
举头望明月　低头思故乡
熟麦的鬈发
海水的眼晴
比越女更白
琳琅错乱的回声　
太白　大概　大笑了
　　
十七
三个孩子到中国去了
两个大学生一个中学生
只会说小学生的中文
第一次见到北京的老祖母
献上什么礼物呢？
别忘了背一首中国诗
床前　明月光
疑是　地上霜
低头　思　思　思
全家人都笑了
九十岁的老祖母
笑出眼泪来
用宽的袖口揩着
　　
十八
我走
我跑
我停下来
我走
我跑
我停下来
孩子　　
你是干什么啊？
　　
妈妈
月亮老跟着我
　
十九
七十岁的中国人
住在赫德森河畔
解开领带
泡一杯清茶
——黄河之水天上来
一口乡音未改
七十岁的中国人
放上电剃刀
顾盼两鬓的白发
疑是地上霜的白发
三千丈
缘愁似个长
　　
七十一岁的中国人
举头霜
低头霜
黄河长
明月乡
　　
七十二岁
解开领带
泡一杯清茶
黄河之水天上来
弃我去者不复回
　　
七十三岁
三川雪满魂飞苦
蜀道之难天梯石栈明月相钩连
何茫然　催心肝
　　
七十四　七十五
解开领带
泡一杯黄河
朝如青丝不可留
乱我心者暮成雪
　　
七十六　七十七
拿起电剃刀
断水水更流
长相思　白云间
长相思　彩云间
　　
七十八
黄河三千丈
何处是故乡
朝辞去　不复回
　　
七十九
白发黄河天上来
奔流到海不复回
　　
八十
不复回　不复回
黄河
黄河
天上　天上
不复回

发信人: sunwansu (0456·怜思吾路·宛素), 信区: M_West_PM
标  题: [漫漫考试路]宛素的等第观·A
发信站: 日月光华 (2008年02月07日17:11:59 星期四), 站内信件

[漫漫考试路]宛素的等第观·A
A：雍之言然

大学第一年。
电话。

宛素：爸爸，我们要考计算机了。
爸爸：好。
宛素：您不祝福两句？
爸爸：祝你考好。
宛素：那我得什么？
爸爸：我怎么知道。
宛素：怎么可以不知道！！！！
爸爸：你想要什么？
宛素：A！！！！
爸爸：好，A！

大学第二年。
电话。

宛素：爸爸，我要考毛概了。
爸爸：好。
宛素：您不祝福两句？
爸爸：A！

大学第三年。
电话。

宛素：爸爸，我们要考寄生……
爸爸：A！

当爸爸的条件发射已经完全建立之时，宛素早已成为A的忠实铁杆骨灰级粉丝。我好喜欢
A哦！我真得非常非常的喜欢A，做梦我都会想着A。在路上也好，在车上也好，只要一想
到A，我都要忍不住笑出来。这就是神经病的境界。所谓神经病的境界，就是神经到让旁
人感觉有病的境界。就像宛素在《一生挚爱》中说的那样，喜欢是浅浅的爱，爱是深深
的喜欢。爱，不知所起一往而深，生者可以死死可以生；生而不可与死，死而不可复生
者，皆非爱之至也。与此相比，仅仅是神经到让旁人感觉有病的境界，其实是远远不够
的。

宛素喜欢A，不是盲目的喜欢，是有充分的理论依据的。因为宛素觉得，A是孔子说仲弓
的“雍之言然”的感觉，而A-是孔子说子贡的“可矣”的感觉。“可矣”的后面，还有
“未若”。一有“未若”，给人的肯定感就要大打折扣。通观整部《论语》，孔子对其
弟子说的话，多半都要加以修正。可是仲弓的一句“居敬而行简，以临其民，不亦可乎
；居简而行简，无乃太简乎”，孔子居然就没有修正！居然就全盘接受了！居然就如次
肯定地说了一句“雍之言然”！A之A，“然”之谓也；A-之A，“可”之谓也。所以宛素
更喜欢没有尾巴的A，A得纯粹，A得完满，A得没有遗憾。

为了追求这样一个纯粹完满没有遗憾的A，寝室的日光灯见证着，新教的课桌椅见证着，
一份又一份考卷用自己的身躯承载着，一支又一支铅笔用自己的生命书写着。当我刷出
一个A的时候，那种感觉，那种向往已久而最终梦想成真的感觉，只让你觉得，此前所有
的埋头，所有的熬夜，一切都是值得的。付出的越多，对A的期望越大；对A的期望越大
，得到A后的感觉越是无与伦比的舒畅。这种感觉，这种舒畅，没有真正爱过学习、爱过
考试、爱过A的人，也许没法明白；无论我怎么解释，都没法明白。既然如此，宛素的《
漫漫考试路》系列，就到此为止罢。今日大年初一，希望借着新年的好兆头，恭祝普天
下所有学生都能得到自己的挚爱，希望宛素能得到越来越多的A。

借本版祈福：作为宛素最喜欢的成绩等第，宛素真诚热切的希望以后的A多多益善哦：）



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尊师如父 爱徒如子 仁心仁术 悬壶济世
端庄检点 护患隐私 非己所长 不强为之
守誓得福 违誓福止
※ 来源:·日月光华 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 60.209.94.10]

发信人: sunwansu (0456·怜思吾路·宛素), 信区: M_West_PM
标  题: [漫漫考试路]宛素的等第观·A-
发信站: 日月光华 (2008年02月06日12:25:41 星期三), 站内信件

[漫漫考试路]宛素的等第观·A-
A-：惊喜与失落的平衡

A-与B+的不同就在于，A-有比例限制。所以当你拿到A-的时候，当然会高兴自己进入了
前30%，但同时，也会有不可避免的失落。一个A-，就相当于老师明明白白告诉你：你做
得不够好。我心甘情愿浪费一个A位，但我就是不给你A。从这一层来说，A-的郁闷，也
够令人难受得了。

当大一上的成绩出来之时，面对一摞A-，不郁闷是不可能的。我不相信，难道我的能力
就如此有限？到了A-，就再也上不去了？A都在哪里？我究竟是哪里没有做好？不过，当
我现在再看到A-之时，倒也不是难过的无与伦比。原因是有很多课程，在A-的保护之下
，我逃避了那些难以想象的成绩的命运。比如骆玉明老师的古代文学史上，考出来感觉
很糟，像《北山移文》的作者少写了一个玉字边之类的错误有好几处，问答题感觉也没
发挥好。骆老师又一向是公认的给分比较严的老师，很多人都劝我只旁听不选课。当我
已经做好拿C+的准备之时，出来的成绩竟然是——A-！这种狂喜真是让人觉得，哪怕是
原本应该得A的课，因为老师给分比较严降为了A-，也是可以接受的，因为上苍已经用另
一种方式补偿了你。

我宁可接受这种平衡之后的结果，也不愿意面对成绩下限的降低。我对木桶原理有一种
天然的畏惧。我会十分关注同一类课程的成绩下限是什么，因为绩点具有单科破坏原理
。只要我心里想着，这种课我还没得过B+以下的成绩，我就会竭尽全力，哪怕得不到A，
也要爬过B+这根坎。现在想想，人所需要的动力，有时就是十分单纯。下限相对于上限
，虽然显得胸无大志，但却能激发出人本能中最野性的斗争力量。

借本版祈福：A-都得了，A还会远么？不要说老师给分严，这是对得A的同学的一种尊重
。宛素，加油，去赢得A所特有的尊重。


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尊师如父 爱徒如子 仁心仁术 悬壶济世
端庄检点 护患隐私 非己所长 不强为之
守誓得福 违誓福止
※ 来源:·日月光华 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 60.209.94.10]

发信人: xiangr (小东邪·哀莫大于心死), 信区: StoneStory
标  题: 红楼人物生日小结
发信站: 日月光华 (2008年04月28日14:41:51 星期一), 站内信件


正月初一/春节：元春、贾源
正月廿一：宝钗、邢夫人（脂本矛盾，从程本）
二月十二/花朝节：黛玉、袭人
三月初一：王夫人
三月初三/上巳节：探春
三月初九：贾琏
四月廿六/芒种节：宝玉、宝琴、岫烟、平儿、四儿
五月初三：薛蟠
七月初七/七夕节：巧姐
八月初三：贾母
九月初二：凤姐、金钏

欢迎大家补充~~~~~~~~~~~~~~~


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宁为宇宙闲吟客，怕做乾坤窃禄人
  


※ 来源:·日月光华 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 192.168.220.194]
※ 修改:·xiangr 於 04月30日11:59:07 修改本文·[FROM: 10.55.160.209]

发信人: sunwansu (0456·怜思吾路·宛素), 信区: M_West_PM
标  题: [漫漫考试路]宛素的等第观·B+
发信站: 日月光华 (2008年02月03日13:42:10 星期天), 站内信件

[漫漫考试路]宛素的等第观·B+
B+：找寻一个安慰自己的谎言

面对B+，最大的问题在于，你可以安慰自己说，其实老师是要给我A的，但是苦于30%的
比例，把我降成了B+。

虽然我知道这是是少数情况，或者是从来没有发生过的情况，但是却不能阻挡自己这样
想。人总是喜欢幻想的，宛素尤其是这样。lynnlena所说的阿Q精神，每个人都不可避免
。我会幻想所有的老师都是AB+型的老师，我会幻想我所有的课程都是A。然而，现实总
是残酷的，当我刷出一个又一个B+的时候，我只能默默地把眼泪咽到心里。

我知道我没有做好。我知道。我考前就知道，我该念的书都没有念。我在考场的时候就
知道，我已经无力回天。出了考场，来不及悔恨，又要投入下一轮的复习和上场。直到
出了成绩，用一个假期去品尝这中的苦涩。辛苦的时候，总觉得一切都还是有回报的；
心苦的时候，想做什么都已经太晚了。庞大的B+群体是绩点的直接杀手。可是我能怎么
办呢？唏嘘悔恨，还是找寻一个安慰自己的谎言？

写这一篇的时候，我心乱如麻。如果说对于其他的成绩等第，我心中还有一个较为确定
的评价，那么对于B+，我只剩下了一团不上不下的郁闷，堵在胸中，吐不出来又咽不下
去。我不知道如何面对B+，我也不知道该如何写B+这篇文章。谁能告诉我，面对B+，宛
素究竟应该怎么办？

借本版祈福：为什么别人能进入前30%，为什么宛素就不能？很多时候，B+与A，其中只
有一步之遥。宛素，勇敢些，用你的爱和信仰，勇敢的跨过这一步之遥。


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尊师如父 爱徒如子 仁心仁术 悬壶济世
端庄检点 护患隐私 非己所长 不强为之
守誓得福 违誓福止
※ 来源:·日月光华 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 60.209.94.10]